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发布日期2018-07-28

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实践中我充分感受到:过去一支粉笔、一块黑板、一人讲大家听的年代已成为历史,教学手段革新的气息扑面而来。教育信息化和教学手段现代化水平在一定程度上决定着教学质量和课堂效益的高度。在全县教育信息化建设和应用过程中,我始终提倡“高标准定位、超常规谋划、跨越式发展”的工作思路和“宁可用坏、决不放坏”的应用理念,加大软、硬件建设力度,组建了淇县教体局信息化网站,充实了教学资源库,为农村中小学提供了丰富的优质资源。2007年以来,累计投入1700余万元,建成多媒体教室134个,网络电子备课室19个,校园局域网20个;2010年新购笔记本电脑380部,台式电脑160台,电子白板97套,投影104套,城区学校和80以上的农村学校配备了电子白板,任课教师人均一部电脑,150人以上的学校普及了多媒体教学,多媒体教学实现了“班班通、堂堂用”,学科覆盖率达100,收到了很好的教学效果,有效推动了教育现代化进程。师生们纷纷反映:现代教育技术使今天的课堂变得更精彩了。我县成为全省第一个完成多媒体课件制作全员培训的县区,2008、2009、2010年连续三年荣获省教育技术装备先进集体,现代教育技术应用走在了全省前列,成为我县教育的一大亮点。2010年4月份,经教体局综合评估,在成效较高的西岗镇召开了全县中小学现代教育技术应用现场会,为全县中小学电化教学应用起到了推波助澜的作用,市局专门安排市电教馆和其他县区电教人员现场观摩,在全市赢得了良好的声誉。副省长徐济超对我县教育工作给予了充分肯定,两次作出重要批示,并提议在全省推广淇县的做法。

惊悉我国杰出的科学家、中国“航天之父”钱学森同志不幸逝世,国防科技大学全体官兵不胜哀恸。钱学森同志生前曾5次到原军事工程学院和国防科技大学,给予极其重要的指导和关心。回忆钱老对学校的关怀关爱和教诲嘱托,仍觉言犹在耳,情景历历在目。

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财政部还规定,地方教育附加由地方税务部门代征,代征所需费用由同级财政部门通过部门预算统筹安排,不得从地方教育附加收入中扣除或提取手续费。

二是各级人民政府应当建立健全就业与再就业援助制度,将就业援助与解决就业困难人员的生产生活结合起来,对就业困难人员实行优先扶持和重点帮助;政府投资开发的公益性岗位,应当优先安排符合岗位要求的就业困难人员;国家鼓励资源开采型城市和独立工矿区发展与市场需求相适应的产业,引导劳动者转移就业;上级人民政府应当对因资源枯竭或者经济结构调整等原因造成就业困难人员集中的地区,给予必要的扶持和帮助。(第四十九条、第五十条、第五十三条)

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南方日报讯(记者/吴少敏方镇彬)“24天的寒假竟有16天在补课,这个春节过得太累了。”22日,虎门中学高三年级学生投诉说,寒假期间,虎门中学高三年级的补课时间不合理,年关在望才放假,春节刚过又开始补课,他们已是疲惫不堪。

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